Июль 2014 г.
17 июля в читальном зале библиотеки состоялся Экологический час «Наш дом - природа» для детей лагеря дневного пребывания СОШ № 17
Цель: экологическое воспитание
Место проведения: читальный зал библиотеки
Участники: дети лагеря дневного пребывания СОШ № 17
Ведущий: библиотекарь.
Оборудование и технические средства: компьютер, фотоаппарат, презентация, журналы, книги.
Каждый из нас живёт в доме со стенами, крышей, полом. Но как только мы выходим за порог обычного дома, мы оказываемся в другом доме - природе. Находясь в лесу или в поле, надо соблюдать правила поведения в природе.
С 1 января 1981 года в нашей стране действует закон об охране природы, животных, воздуха. Учёные - экологи, биологи, охотоведы всего мира забили тревогу: природа в опасности! Человек наносит природе раны.
Каждая сломанная ветка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка - это маленькая рана, нанесённая природе. И если одну рану нанесёшь ты, другую - твой товарищ: Что же станет с природой?
С этого вопроса начался экологический час.
Дети вспомнили правила, как вести себя в природе, посмотрели презентацию. Из детских высказываний “Не спешите выбрасывать отходы» познакомились с наиболее распространенными отходами. На каждый из отходов было заготовлено по 5 высказываний. Дети пытались отгадать названия отходов с первых подсказок.
В заключении был сделан вывод: «Человек может быть счастлив только тогда, когда он живёт в гармонии с природой: бережно к ней относится, заботится о ней. Выходя в природу, надо помнить, что она - наш общий дом. Поэтому и вести себя на природе надо так, как у себя дома».
Присутствовало 20 человека.
Одно из приоритетных направлений работы библиотеки – экологическое воспитание и просвещение. Биоинформина «Эта земля твоя и моя» состоялась в читальном зале библиотеки 15 июля для детей лагеря дневного пребывания СОШ № 17.
Цель: просветительское и экологическое воспитание
Место проведения: читальный зал библиотеки
Участники: дети лагеря дневного пребывания СОШ № 17
Ведущий: библиотекарь.
Оборудование и технические средства: компьютер, фотоаппарат, музыкальное сопровождение, презентация.
С экологической информации о состоянии нашей планеты начался первый этап биоинформины. Взору детей была представлена выставка детских и юношеских экологических изданий: журналы «Муравейник», «Свирелька», «Тагибат», «Геоленок», «ГЕО», «Природа и человек», «Природа и свет» и удивительные книги о флоре и фауне из серии «Зачем и почему». Дети ознакомились с интересными публикациями и рубриками, посмотрели презентацию «Отрицательное воздействие человека на природу».
Следующий этап был посвящен игровой программе. Дети разделились на 3 команды : любителей растений, животных и рыб. В конкурсе «Экологическая АБВГДейка» вспомнили в алфавитном порядке представителей флоры и фауны, команда «Животные» отгадывала как «разговаривают» птицы и звери, команда «Растения» трудилась над загадками о лекарственных растениях, команда «Рыб» отвечала на вопросы познавательной викторины.
В завершении дети пришли к выводу, что необходимо заботиться о Земле, потому что эта Земля твоя и моя.
Присутствовало: 22 человека.
8 июля в День семьи, любви и верности, который отмечается в День памяти святых благоверных князей Муромских Петра и Февронии – покровителей семейного очага в читальном зале библиотеки состоялся исторический вояж «Повесть о Петре и Февронии» для подростков лагеря дневного пребывания СОШ № 17
Цель: духовно- нравственное воспитание
Место проведения: читальный зал библиотеки
Участники: подростки лагеря дневного пребывания СОШ № 17
Ведущий: библиотекарь.
Оборудование и технические средства: компьютер, фотоаппарат, музыкальное сопровождение, презентация.
«Самое главное в жизни человека – это семья. Семья – это нечто большее, чем просто ячейка общества, это прежде всего любовь, доверие, уют, нежность… Превыше всего «Семья»». Гимн семье.
Из исторического вояжа «в прошлое» можно было узнать: кто такие Пётр и Феврония Муромские; какова история их любви, чем уникальна эта история; когда и как, традиция светского празднования этого дня снова к нам вернулась, ведь немногие знают об этих покровителях супружеской любви и семейного счастья, а в давние времена на Руси удивительную историю святых Петра и Февронии Муромских знали в каждой семье; почему мы отмечаем его именно 8 июля; почему символом этого Дня выбрана ромашка и ещё много-много интересного.
Далее ребята вернулись в «настоящее», где им было предложено поиграть в ролевую игру с участием команд: «Папы», «Мамы», «Дети». Подростки весело и увлекательно выполнили задания : «Народная мудрость гласит», «Дом моей мечты», «Устами младенца», ответили на вопросы викторины «Семья», из веселой игры «Аплодисменты» узнали о семейных увлечениях друзей и подруг.
В завершении праздника раздали символ праздника - ромашки, на которых издавна влюбленные гадают о взаимности чувств.
Присутствовало 23 человека.
Спортивная эстафета «Мы за здоровый образ жизни» была проведена 3 июля для ребят лагеря дневного пребывания Башкирской гимназии.
Цель: пропаганда здорового образа жизни
Место проведения: спортивная площадка (во дворе за библиотекой)
Участники: дети
Ведущий: библиотекарь.
Оборудование: футбольные и теннисные мячи, шары, ракетки, кузовок, искусственные цветы, игрушки, призы.
Дети любят играть, независимо от возраста. Спортивная эстафета – это увлекательная для детей форма самовыражения, возможность проявить свои качества. Эстафеты не только помогают физическому развитию детей, но и являются действенным средством повышения эмоционального состояния детей.
После инструктажа и предварительной беседы «Что значит быть здоровым?» началась игра- разминка «Это я, это я, это все мои друзья!».
В ходе спортивной эстафеты дети активно включились в командные соревнования между девочками и мальчиками, с азартом преодолели эстафеты: «Догони шар», «Волшебный кузовок», «Подснежники», «Подари игрушку», «Футбол», «Интеллектуал». С небольшим преимуществом победила команда мальчиков, набрав 51 балл. В завершении состоялась церемония награждения, обе команды получили призы. Эстафета задала детям заряд бодрости и хорошего настроения.
Присутствовало 23 человека.
